自閉癥兒童的不適宜語(yǔ)言評(píng)估內(nèi)容如下：

一、機(jī)械性地重復(fù)他人的言語(yǔ)，或反復(fù)提問(wèn)

1、目的：考察孩子使用回復(fù)性語(yǔ)言和反復(fù)提問(wèn)的情況。部分自閉癥兒童在不理解所聽(tīng)到的語(yǔ)言時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)機(jī)械性地重復(fù)他人的言語(yǔ)和反復(fù)提問(wèn)的情況。

2、要求：孩子用重復(fù)他人說(shuō)過(guò)的話以及反復(fù)提問(wèn)的形式來(lái)回應(yīng)他人。

3、標(biāo)準(zhǔn)：

⑴?沒(méi)有：沒(méi)有表現(xiàn)該條目?jī)?nèi)容。

⑵?偶爾：偶爾表現(xiàn)該條目?jī)?nèi)容（如幾天或更久出現(xiàn)一次）。

⑶?經(jīng)常：經(jīng)常表現(xiàn)該條目?jī)?nèi)容（如每天或隔一兩天出現(xiàn)多次）。

二、自言自語(yǔ)，且說(shuō)沒(méi)有任何意義的言語(yǔ)，或是重復(fù)發(fā)出某種聲音

1、目的：考察孩子是否具有自言自語(yǔ)和重復(fù)發(fā)出某種聲音的情況。部分自閉癥兒童會(huì)出現(xiàn)自己對(duì)自己說(shuō)出沒(méi)有任何意義的話的情況，或者重復(fù)發(fā)出某種沒(méi)有意義的聲音。

2、要求：孩子表現(xiàn)為自己對(duì)自己說(shuō)話，所說(shuō)的內(nèi)容沒(méi)有任何意義，或者重復(fù)發(fā)出某種聲音，如“bi-”。

3、標(biāo)準(zhǔn)：

⑴?沒(méi)有：沒(méi)有表現(xiàn)該條目?jī)?nèi)容。

⑵?偶爾：偶爾表現(xiàn)該條目?jī)?nèi)容（如幾天或更久出現(xiàn)一次）。

⑶?經(jīng)常：經(jīng)常表現(xiàn)該條目?jī)?nèi)容（如每天或隔一兩天出現(xiàn)多次）。

三、編造新詞，來(lái)代替某些詞語(yǔ)，或說(shuō)奇怪的詞語(yǔ)或不通順的句子

1、目的：

考察孩子使用自我創(chuàng)造新詞和特異性言語(yǔ)的情況。部分自閉癥兒童會(huì)使用自我創(chuàng)造的新詞或特異性語(yǔ)言，即一直用新異的、編造的短語(yǔ)來(lái)表達(dá)一個(gè)稱(chēng)號(hào)或概念，如一個(gè)兒童使用某五胞胎的名字來(lái)命名顏料，而不是用慣常的顏色詞來(lái)稱(chēng)呼。

2、要求：

孩子表現(xiàn)為一直用某個(gè)新異的、編造的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)某個(gè)稱(chēng)號(hào)或概念，或者連續(xù)多次使用異常的詞語(yǔ)表達(dá)一個(gè)稱(chēng)號(hào)或概念。

3、標(biāo)準(zhǔn)：

⑴?沒(méi)有：沒(méi)有表現(xiàn)該條目?jī)?nèi)容。

⑵?偶爾：偶爾表現(xiàn)該條目?jī)?nèi)容（如幾天或更久出現(xiàn)一次）。

⑶?經(jīng)常：經(jīng)常表現(xiàn)該條目?jī)?nèi)容（如每天或隔一兩天出現(xiàn)多次）。

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